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湖南中医药大学全日制本科专业学分制管理规定

作者:  来源:众发178娱乐   发布日期:2017-06-19 10:28:30   点击:[]

湖南中医药大学
全日制本科专业学分制管理规定

第一章 学分制、课程与学分

第一条 学分制是以课程学分作为计量单位,以取得规定学分作为毕业标准的教学管理制度。在学分制管理中,决定学生能否毕业以完成培养方案中规定的学分为准,学生可以根据所学的专业教学计划,结合自身的学习情况,合理安排学习进度,修读各类课程。

第二条 课程分为必修课与选修课两类,学校设置的各类课程在本科培养方案中均规定了一定的学分,其中必修课与选修课二者的比例分别占70%30%

一、必修课是本科培养方案规定学生必须修读的课程,包括公共课、专业基础课和专业课;

二、选修课是按照培养目标与要求,学生根据自己的兴趣、能力和学科专业发展需要,从学校开出的各类课程中选择性地修读一定数量的课程,包括人文素养、管理、体育运动、医学基础、药学基础为主要内容的课程。

第三条 学分是衡量学习量的单位,学生必须修满规定的各类学分和总学分才能毕业。原则上前期理论教学按每16学时计1个学分;毕业实习、毕业论文与设计、社会实践等教学环节按每1周计1个学分。课程考核合格,才能取得该课程相应的学分。

第四条 为提高大学生英语水平,学校规定大学英四级考试成绩折算为大学英语(4)课程成绩,具体实施办法按相关规定执行。

第五条 为鼓励学生勇于创新,增强学生的团队创新精神、自主学习能力和社会实践能力,特设立创新学分才艺学分自学学分社会实践学分技能学分四类奖励学分。

一、创新学分 学生获得国家级科学研究立项或科研成果奖励,排名在前五位者,根据排名顺序不同,每项分别计54321分;获得省级科学研究立项或科研成果奖励,排名在前三位者,根据排名顺序不同,每项分别计321分;以第一作者或独立作者在省级以上刊物发表学术论文或文学作品,每篇计1学分;获国家专利者,每项计2分;进行小发明小创造或省级以上奖励者,每项计1分;

二、才艺学分 学生参加社团活动、文艺表演、体育竞赛和学科竞赛获国家或省级奖励者,每项计2分或1分;

三、自学学分 学生获省级以上专业技术资格证书(不包括大学英语四、六级证书和计算机过级证书),每项计1分;

四、社会实践学分 学生参加校级以上社会实践活动,经相关部门认定,计0.5分;获校级以上奖励的社会实践活动先进个人计0.5分。

五、技能学分 学生在校期间获得各类职业技能证书(如按摩师证、营养师证、机动车驾驶证等),每项计1分。

奖励学分经本人申请(填写申请表),所在学院审核、教务处批准后,可作为公共选修课学分。学生在校学习期间,创新学分可累计计算,其它四类奖励学分每类累计不超过5分。

第二章 课程的修读、免修、重修与缓考

第六条 学生每学期应按照教务处的统一安排进行网上选课。在各专业教师的指导下,学生应该按教学计划规定进行选课,必修课须全部修读,选修课可跨学院、跨专业修读。各类课程均有其系统性与连续性,学生选课时应先修读先行课程,然后修读后续课程。

第七条 学生经过规定手续选定的课程,应按时上课并参加考试,未经办理选课手续,擅自参加听课和考试者,其考核成绩不予认可。

第八条 学生选课原则上每学期应修读28学分左右。

第九条 学生因生理缺陷或疾病等原因,不能参加部分体育项目修读者,本人在教务处网站上下载免修申请表,并附有关证明材料,经所在学院和体育教研室签署意见,教务处审核批准后,可免予跟班上课,认定其体育课程考试成绩为60分。

第十条 课程考核不及格者,在课程考试的下一学期开学初安排补考一次,未参加补考者,视为放弃补考。课程补考成绩合格记为60分,并注明补考。补考成绩不合格或放弃补考者,可以申请重修。

重修课程须按学校规定办理相关的手续,否则成绩无效。在规定的学习年限内,同一门课程重修次数一般不得超过3次。第十一条 学生在特殊情况下可以申请缓考,缓考按正常考试记载成

绩。学生因病不能参加课程考核时,须在考前向所在学院提出缓考书面申

请,同时提交医院的诊断证明,经学院审核、教务处批准后方可缓考。除特殊原因或突发事件外,一般不予办理缓考手续。第十二条 重修一般不单独安排教学与考核,学生须参加下一年级的学

习和考核。

第三章 辅修、双专业(双学位)

第十三条 凡学有余力的学生,可申请辅修、双专业(双学位)。一、辅修是指以本专业做为主修,选择其它一个专业作为辅修专业的修读模式;

二、双专业是指学生修读主修专业的同时兼修不同学科门类的另一专业,若达到修读毕业要求且符合该学科学位授予要求者,可申请授予该学科的学士学位。

第十四条 申请辅修、双专业(双学位)的学生须取得相应的学分要求。修读辅修专业须完成辅修专业的专业基础课和专业课的修读,总学分不低于40学分;修读双专业(双学位)须完成第二专业的专业基础课、专业课,以及该专业相应的实践教学环节、毕业论文与设计等课程的修读,总学分不低于60学分。

第十五条 申请辅修、双专业(双学位)的学生应具备以下条件:一、在校本科生修满第一学年课程,考核成绩全部合格。平均学分绩点在3.0以上,可申请修读辅修专业;平均学分绩点在3.5以上,可申请修读双

专业(双学位)

二、转专业与延长学制的学生,不能申请辅修、双专业(双学位)

三、申请辅修、双专业(双学位)的学生只能修读一个辅修专业或一个双专业,且医学类与药学类各专业不开放双专业(双学位)修读。

第十六条 教务处于每学年秋季学期第十周前公布可选修的辅修、双专业(双学位)的教学计划、名额和报名条件。要求申请修读辅修、双专业(双学位)的学生在第二学年第一学期第十周前向所在学院提出书面申请,填写《修读辅修、双专业(双学位)申请表》,经学院审核后,由教务处审批。教务处审批后将批准的辅修、双专业(双学位)学生名单行文公布,所在学院负责将信息通知学生本人。

第十七条 修读辅修、双专业(双学位)的学生,应在每学期开学第二周前到教学管理科办理辅修、双专业(双学位)的课程报考、缴费等手续;学生须按照辅修、双专业(双学位)教学计划要求选修课程,所选课程可跟班听课,亦可以自修方式学习,于每学期第六周左右参加考试。

第十八条 修读辅修、双专业(双学位)的学生,应首先确保主修专业课程的完成,并认真修读辅修、双专业(双学位)课程。凡主修专业课程平均学分绩点低于2.0,或连续两个学期辅修、双专业(双学位)课程的平均学分绩点低于2.0者,其辅修、双专业(双学位)的学习资格即自行中止。所在学院负责将中止辅修、双专业(双学位)学习资格信息通知学生本人。

第十九条 学生因故未修满辅修、双专业(双学位)要求的学分而终止学习或中途中止辅修、双专业(双学位)的学习资格,其辅修、双专业(双学位)已取得的学分可作为主修专业选修课学分记入学生成绩档案。

第二十条 辅修、双专业(双学位)学生的毕业和学位资格申报和审查工作由教务处负责,与本科应届毕业生毕业审查工作同时进行。

一、选修辅修专业的学生,在主修学制规定的学习年限内,修完辅修专业教学计划规定的课程并取得学分,发给辅修专业证书。未获得主修专业毕业证书者,不发给辅修专业证书;

二、修读双专业(双学位)的学生,在主修专业学制规定的学习年限内,修完第二专业教学计划规定的专业基础课、专业课,以及该专业相应的实践教学环节、毕业论文与设计等课程并取得相应学分者,发给第二专业毕业证书;若平均学分绩点在2.0以上,符合学士学位授予条件者,发给学士学位证书(双学位)。修读第二专业的学生,课程学分未达到该专业的毕业要求不发给第二专业毕业证书;但达到辅修专业要求者,发给辅修专业证书;

三、修读双专业(双学位)的学生,除完成第二专业教学计划规定的课程全部考试合格外,必须在主修专业毕业后增加修读第二专业的毕业实习、毕业论文与设计等,一般为3-6个月;

四、学生在主修专业毕业时,未完成辅修、双专业(双学位)专业课程学习,不延长学制,可在毕业离校后一年内修完所缺的课程或参加毕业实习、毕业论文与设计等,经考核取得规定的学分者,发给辅修证书或第二专业毕业证书,符合授予学士学位条件者,授予学士学位证书。

第四章 附则

第二十一条 本规定适用于在校全日制本科学生,自发布之日起开始实施,其它文件与本规定条款不符的,以本规定为准。本规定由教务处负责解释。

 

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